Отчет воспитателя средней группы за 2018-2019 учебный год.

В учебном 2018-2019 году списочный состав группы составляет 30 человек.

 Дети начали заниматься по программе «Детство» двумя возрастными подгруппами \4-5года\, \5-6лет\.

Все дети прошли диагностику, на основании ее результатов и в соответствии с перспективным планированием в соответствии с ФГОС нами была спланирована работа .

В нашей группе созданы комфортные условия для работы с детьми.

 Игровые зоны содержат все необходимое для формирования у детей положительных взаимоотношений, нравственных качеств и привития интереса к игре и новым знаниям. В группе имеются такие игровые зоны, как: парикмахерская, кухня, больница, авто-мастерская, уголок ряженья,  уголок прикладного искусства, уголок книги, музыкальный, театральный, спортивный. Все игровые зоны иллюстрированы. Все это способствует созданию желания играть, общаться, расширять кругозор, пополнять жизненный опыт, воспитывать нравственные качества, помогает развивать у детей речь, мелкую моторику, бережное отношение к игрушкам, внимание, память, трудолюбие.

В учебной зоне собран богатый материал по всем разделам программы. По речевому развитию имеются красочные иллюстрации по темам «Времена года», «Овощи и фрукты», «Дикие и домашние животные», «Рыбы», «Птицы», «Животные Севера», «Животные жарких стран», сборники стихов и рассказов, дидактические игры, сюжетные картины по обучению рассказыванию и т. д.

 По художественно-эстетическому развитию имеются наборы красок, карандашей, цветной бумаги, картона, кисточки разных размеров, пособия для нетрадиционного рисования.

 По познавательному развитию имеются наборы цифр, счетного материала, наборы геометрических фигур, счетные палочки, палочки Кьюизенера , блоки Дениша ,настольные и дидактические игры и мн. др .

По социально-коммуникативному развитию в группе имеются демонстрационный материал «Безопасность», «Воспитание сказкой», «Безопасное поведение в природе», настольные и дидактические игры, сюжетные картинки и мн. др..

В основе организации образовательного процесса определен комплексно–тематический принцип с ведущей игровой деятельностью, а решение программных задач осуществляется в разных формах совместной деятельности взрослых и детей, а также в самостоятельной деятельности детей.

В течение года в группе регулярно проводилась воспитательно–образовательная и физкультурно-оздоровительная работа.

Проводились закаливающие и профилактические мероприятия на прогулке и в группе. Ежедневно проводились утренние зарядки, прогулки с подвижными играми; в зимнее время – метание снежков, катание на санках;в теплый период – игры с мячом, скакалкой, обручем.

Взаимодействие с родителями воспитанников.

 Консультации были выложены на сайте группы и блоге воспитателя  : http://11077.maam.ru/ http://www.maam.ru/users/irina1969osen

Там же выкладываются работы детей, праздники, фотоотчеты занятий и др. материалы. Одной из форм взаимодействия являются совместные проекты.

Совместные проекты:

«Соблюдай ПДД - не окажешься в беде»

 «Осенний калейдоскоп»,

«День Матери»

 «Новый год у ворот!»,

«Покормите птиц зимой»

 «Огород на окошке»,

 «Сирень в вазе» ,

«Фантастический космос»,

«Любим! Помним! Гордимся!».

 Ребята группы принимали участие в муниципальных конкурсах «Разбуди весну зимой», «Чистый город», «Неделя финансовой грамотности»,  «Мир глазами детей», «Противопожарная безопасность»

Проходили развлечения:

 «Осенины», «День матери», «Новый год», «День защитника отечества», «8 Марта» , «День победы»,  «День защиты детей».

В рамках недели посвященной Дню защитника отечества, прошла встреча с военнослужащими Российской армии. Задача встречи формировать чувство уважения к Российской армии, стремление мальчиков быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины.

В рамках дня матери, конкурс «Увлечения наших мам».

 Конкурс зимних поделок «Зимние фантазии» , творческий конкурс поделок «Фантастический космос»;  Ко дню Победы конкурс стенгазет

Отмечая 74 годовщину победу в ВОВ, ребята группы возложили цветы к памятнику гвардии майору, героя Советского Союза Козенкова В. Совместно с родителями были оформлены стенгазеты «Любим! Помним! Гордимся!»», «Мир глазами детей» , поделки и рисунки на военную тему.

Ребята принимали участие в викторинах «Любознайка», «Финансовая грамотность», «Наследники Победы», «Вопросы экологии»

Воспитатель Зезюлина И.В. и Воропаева С.П. прошли курсы

повышение квалификации: «Организация сопровождения обучающихся с ОВЗ и детей –инвалидов в дошкольном образовательном учреждении»

36 часов.

Подводя итоги работы  за год в целом, считаем, что все поставленные задачи выполнены и работа проведена на удовлетворительном уровне